微爱，彩虹般的海洋——自闭症儿童艺术体验计划

       一、彩虹笔简介
 

愿景：社区中充盈着彩虹般的梦想

使命：用科学艺术，促进儿童以及社区的创造性表达与发展

价值观：快乐、无畏、和平、体察力、心灵诚正、全息相关、共同创造

行动路径：以儿童为主体服务对象，科学艺术为特色，开展儿童融合教育（如“彩虹笔自闭及孤残儿童融合项目”等）及社区创造性表达相关（如“彩虹笔动漫艺术体验课程“等）的品牌项目，引导社会资源形成可持续生活圈（如“彩虹笔公益高校巡展”、“企业倡导”等），最终为如“特殊行为儿童、成人”等边缘群体营造一个自然融合的社区环境。

二、项目成果

2011年4月至今，一直开展“彩虹笔自闭症儿童动漫艺术体验项目”，为40余名3-14岁自闭症儿童提供绘画艺术体验（报名参加体验项目的儿童，还在不断增加中），2年时间累计服务最少700人次，提供公益服务岗位最少800人次。 “微爱，请给我一直彩虹笔”自闭症儿童动漫艺术体验计划”等项目曾获得“腾讯公益基金会”的资助。
       
          梦想永恒

          
          课堂照片
 
           
            作品展示
          
        2.成果 

成品作品已经超过200幅，2011年4月2日在上海莫干山M50艺术馆举办成功举办画展，获得数十家各种平台媒体的报道；2013年4月1日-6日时隔2年再次来到莫干山M50艺术馆举办画展，以感谢社会各界对自闭症群体的关爱与支持。 
                                                         

       
       3.大学生动员
      2011年10月-12月,举办了"第一届彩虹笔自闭症儿童绘画作品高校巡回展",获得了广大师生的欢迎与好评；2012年“第二届彩虹笔公益高校行”开始探索建立高校志愿者服务体系；2013年高校志愿者能较稳定的与绘画课程项目对接服务。
        
         2012年高校公益行——画展

         
         2012年高校公益行——建立高校服务站
  
          
           2012年高校公益行——自闭症基础知识培训

           
           2013年高校志愿者服务——复旦、同济、华师、东华、上外等高校都已稳定的参与自闭症儿童绘画课程服务中来。
         
        4.企业倡导

目前彩虹笔注册志愿者为203名，专业美术艺术志愿者老师7名，同时也有来自世界五百强企业的志愿者团队积极参与我们的活动,如,耐克体育运动公司为我们自闭症儿童开展的公益体育运动体验课程、强生（中国）的“用音乐架起关爱的桥梁”自闭症儿童音乐欣赏活动、3M公司常规课程志愿者服务等。
         

 三、网络推广

   1.“微爱，传递海洋”照片连闪活动
       2012年4月， 为了响应壹基金及近百家特殊儿童教育机构共同发起的“蓝色行动——关注自闭症儿童”大型倡导活动，同时为了迎接即将到来的2012年4月2日-第五个国际自闭症日，彩虹笔将联同高校与社会人士一起开展一次“传递海洋”照片连闪活动~让创意凝聚祝福~ 
   “微爱，传递海洋”照片连闪活动持续3个月，有数十位路人、十几位网友、5所高校、2家公益机构参与~出现了很多跨地域响应，河北、湖北、海南等地都有组织和个人响应我们的微薄活动。
      在此谢谢“腾讯微爱”，没有他们我们也不会有这次活动~我们会总结经验教训,让以后的网络推广活动来得更好~爱你们哟~~活动链接http://url.cn/13YSUM 

 



                                                          四、新的期许                               

      1.项目背景：
      经过“微爱，请给我一直彩虹笔”自闭症儿童动漫艺术体验计划”一年的实施，彩虹笔为自闭症儿童开展绘画课程服务走过了艰难的第二年，感受到来自社会各界的支持，同时也感受到家长对彩虹笔的期许。
      在第三年的服务中，彩虹笔主要的任务是将之前的服务经验总结梳理，建立标准项目模型。同时开发简单实用的“自闭症儿童艺术康复课程 ”，用于支持家长与特教机构为自闭症儿童开展艺术康复服务。
      本次向腾讯微爱申请的经费主要用于将2012年开设的班级延续下去。
     
      2.服务对象：上海自闭症儿童

      3.项目目标：让艺术成为心灵沟通的彩虹笔，让自闭症儿童,通过艺术学会一些基本生活技能,改善融入社会的能力。
                1、 服务对象能比接受服务前，提高自理能力；
                2、 能较接受服务前，产生更深一步的与人交流沟通的意愿；
                3、 对绘画等艺术产生一定程度的兴趣并愿意参与其中；
                4、 能学习最少一门艺术表现形式。

      4.服务内容：
         1）、 动漫绘画艺术课程。由康复，美术，动漫等方面专业人士，共同编写一套适合自闭症儿童的动漫绘画艺术课程，一边开展适宜的融合教育，一边带动孩子的能动性，更生动的开展特殊儿童辅导训练。
        2）、 动漫艺术对话。由专业人士为我们自闭症儿童开设主题动漫艺术课程/活动。通过色彩和卡通造型，提高孩子参与性和学习效果，进一步加强孩子沟通能力及动漫绘画艺术学习能力。
        3）、 作品展示。根据我们的经验，发现展示特殊儿童的作品不但能很大程度的引起社会的关注，而且也能发现这些孩子的特殊能力。让特殊孩子一样能有非凡成就。

      5.时间线/服务人数：
              1、课程开发与实施2013年6月——2014年5月，每月3次，每次8人，总受益人次约228人次。
              2、自然与艺术体验2013年—2014年间1次，每次10人/家庭，共1次，总受益人次约20人。
              3、作品展2012年—2013年间1-2次，每次总参与人数不少于10人，总计20人次参加（不含参观及工作人员）

       6.执行方案：
1）、 课程开发与实施。
目的：用绘画艺术的丰富手法，建立和孩子沟通的桥梁，增强孩子对社会的认同感，改善人沟通能力的同时，学习一些技能。
内容：开设基本美术，动漫基础课程。
形式：互动体验课程。开发动漫特色艺术疗法培训课程，并邀请具有丰富实践经验的老师前来讨论课程并进行授课，组织自闭症儿童共同参加课程。
地点：杨浦区延吉社区服务中心/浦东上钢街道
参与人群：自闭症儿童，志愿者。
备注：彩虹笔曾多次为孤残儿童，开展绘画活动/课程，发现这些孩子中，不少在动漫绘画方面有一定天赋，可缺少机会培养。

2）、自然与艺术体验。（经费另筹）
目的：用动漫艺术的手法，自然的气息，让特殊儿童接触自然，放松心情，打开心灵之窗。
内容：将“动漫艺术体验”带到户外，提高动漫艺术辅疗效果。
形式：组织孩子及家庭背上动漫画板，开展写生或采风活动。
地点：户外（短途写生/互动体验为主）
参与人群：自闭症儿童家庭，志愿者

3）、作品展。（经费另筹）
目的：鼓励特殊儿童建立自信心，发展社交技巧，最终提高自尊。
内容：在“彩虹笔特殊儿童流动艺术体验馆”展示孩子艺术作品。联合社区服务中心、合作单位、相关媒体、邀请部分专家，共同才与特殊儿童动漫艺术作品展，提高社会关注度，让更多的人尝试进入这些孩子的世界去，并接纳他们。
参与人群：自闭症儿童、家长、志愿者及参观者。
形式：动漫画稿，动漫造型，动漫音乐以及其他出自自闭症儿童之手的各种动漫艺术作品进行的展示。
 
      7.预算：
       1.场地与物资：         300元/次*72次=21600元
        2.专业老师培训费：300元/次*72次=21600元
        3.长期志愿者补贴： 50元/次*72次=   3600元
        4.管理费              :                             575元
        5.税费                 :                           2625元
                                                                   =
        6.               总计：                         50000元       
       
     PS:项目其他经费彩虹笔将通过其他渠道筹集。